您的位置 首页 百科

暑假作业本五年级答案_五年级上册暑假作业

暑假作业本五年级答案

五年级下册数学暑假作业本第53页第4题答案

问题补充:五年级下册数学暑假作业本第53页第4题答案
●(1)18减1乘1等于17(立方厘米) (2)边长1 2 3 4 5 6 7 8容积17 16 15 14 13 12 11 10 (3)可能是1 2 3 4 5 6 7 8…… (4)我发现边长加1,容积减1

五年级暑假作业本P58-59 2011年的 快乐如风阅读答案

问题补充:凯特一出道就瞄准一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而,让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是,他迄今为止,在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角,悲凉的、悲怆的、悲壮的配角,他用他的苦涩,衬托出胜利者的辉煌。 又一次参加国际田联黄金大奖赛,大会组织者出于通盘考虑,请凯特担任自杀性的领跑,许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林,自家获奖无望,便咬咬牙答应试试。比赛一开始,凯特就奋勇冲在前面,在前八百米,一直遥遥领先。当然,凯特不可能长久保持这样的速度,他的任务,就是赛好前半程,两圈一到,就退出跑道。 即使退出跑道,凯特也保持应有的尊严,他手扶胸口,面带微笑,向全场的观众鞠躬致意,然后,挺着胸脯,吹着口哨,大大方方地走出场外。 组织者事后说,想不到凯特的任务完成得那么好,那么好。他的速度控制适宜,节奏安排合理,无论形体还是步态也都十分优美,全方位的优美。正因有了他,常规格局中杀出一匹黑马,搅乱了方阵,掀起旋(xuán xuàn)风,变按部就班为急起直追,这才天下大乱,乱世出英雄.英雄创神奇;有事实为证:这一组的所有选手,都大幅度提高了成绩,夺冠者,更刷新了赛会纪录。 凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上,他频频出任这一角色。 说话已是两年以后,在国际田联黄金大奖赛巴黎分站,凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔,很快就把大队人马落下一大截。两圈之后,凯特突然觉得反常,身边没有人影,脑后也没有脚步声。他回过头,呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手,并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不,我很清醒。这是第二圈?是的,第二圈。这是一千五百米?当然,是一千五百米,不是八百米。凯特感觉今天状态特别好,特别好,跑罢第二圈,周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场,“凯特!凯特!”此起彼伏,“凯特,凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏,“凯特!”成了鼓点。于是,凯特决计临场发挥,继续领跑,直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后,凯特不仅依然领先,而且和后面选手的距离越拉越大。啊,今天反常,彻底反常。跑道缩短,时间拉长。规则破坏,游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺,结果,他破天荒地获得世界冠军。1.请你分析一下凯特在两年后的国际田联黄金大奖赛上夺冠的主要原因。2.对于凯特来说&qu
●1.请你分析一下凯特在两年后的国际田联黄金大奖赛上夺冠的主要原因。状态特别好,他本身有实力,多次领跑更增强了实力;他参加了多次国际大赛,机会增加,更有信心了。 2.快乐是友爱,友爱使我们拥有更多的朋友。 快乐是注入心灵和感官上的一支兴奋剂,可以让人轻飘飘,身心舒畅,意气飞扬,可以让人忘乎所以,甚至疯狂。快乐其实就是一种感觉,每人所处的位置不同所领悟到的快乐也不同。愿我们都快乐,记住这句话:“存在就是人生中最大的快乐!”  快乐如仙,快乐如昨,快乐如海洋中嬉戏的海豚~快乐如天空中自由飞翔的小鸟~

2011年人教版五年级暑假作业本语文答案

问题补充:2011年人教版五年级暑假作业本语文答案
●暑假作业本语文部分标准答案(1——10页) 第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月,中秋八月之中 风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第7页 药店 粮店 裁缝铺 理发店 峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的 大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个 碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异 第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个 第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页) P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做,没有做不到的。 珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。 3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边,或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假 暑假作业本语文部分标准答案(30——39页) P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔,变成另一个字,然后组词。答案:鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔,变成另一个字,然后组词。 答案:九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴) P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话,把下列表示动作的词语填在文中答案:石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都(跳)进去了;胆小的,一个个伸头(缩)颈,抓耳(挠)腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆(夺)碗,占灶(争)床,搬过来,(移)过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话,把括号中不恰当的词语划去答案:肃曰:“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰:“为将而不(通晓)天文,不(认识)地利,不(知 道)奇门,不(明 晓)阴阳,不看阵图,不(明 白)兵势,是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾,(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 P33 选择适当的关联词填入括号中答案: 1、周瑜想:(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭,(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的,(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮,(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语:诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语:诸葛亮吊孝——(装模作样) P34 一、门的悬念阅读答案答案:1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任:用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生。校长:用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子,写出意思相同的词语答案:奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬) P35 ②照样子,写出意思相近的词语答案:暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案:晚饭后,爸爸在(看/读)报,妈妈在(织/打)毛衣,奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时,我会给爸爸(沏)茶,替妈妈(切)西瓜,最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称,照样子,在括号里填上恰当的词语。答案:老师是(园丁)——关怀学生,无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己,照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴,润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝,为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌,采花酿蜜,培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻,帮助学生攀登知识的高峰。 P36 ①治疗:”一路上连一处阴凉的地方也没有”改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久,108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休,不说有损团结的话,不做有损团结的事,才使这个集体攻无不刻,战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语,并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇 P37 一、修改下列病句 1.改为:这学期跟上学期相比,有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为:赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为:在老师和同学们的共同努力下,我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下,我们班取得了第一名。)二、智慧宫明:“明”亮莫过于“日”“月”。体:身“体”是“人”的本钱。尘:“尘”是因为“土”太“小” 想:“想”念是因为“心”“相”印 P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下:“我”会在大人面前“哼”些什么?答案:给我一个吧,我会小心的,决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们,这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后,你受到了什么教育?答案: 1、我伸出一只手指去逗鳖,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗玩,我都平安无事,胆子越来越大了。于是就放松了警惕,忘掉了鳖咬人的本性,手指头被咬得血淋淋的。答案: 2、读完短文后,我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案:(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔 P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固) 暑假作业本语文部分标准答案(40———49页) 40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪,世上今人胜古人。 2.坚持不懈,久炼成钢。 3.背诵题(略,无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字:(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体:(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1:这么一点小问题,你自己处理得了。例2:.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案,是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布 42页——43页 阅读台 1. 溢出:满了,流出来了,文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂,文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱,变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略,因为每个人都不一样,无正确答案,自己看着批:理由要充分,正确,不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答:作者这样的读书方法对我的启示是:在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点, : 、 , ; 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是:书读百遍,其义自现。 44页——45页 阅读台 1.背诵题(略:无答案) 2.试着写云(略,每个人写的都不一样,自己看着批,无正确答案。要写出云的动态,云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家 46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答:让作者意外感动的“那一刻”的情景是:帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来,一连三次都失败了,但是,他靠自己的努力,终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是:帕尔曼不用别人搀扶,而是靠自己顽强的力量成功地站了起来,这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠,不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略,答案不唯一,无正确答案。要写明起因,经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略,无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮) 48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答:我得到的启迪是:一、真正有价值的不在于评说有多长,而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值,长不一定有价值,反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲 50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)

五年级下册小学综合暑假作业本答案

问题补充:五年级下册小学综合暑假作业本答案
●P2,31、例:后悔莫及 唉声叹气 垂头丧气2、衰(衰老) 瞻(瞻仰) 魂(魂魄) 漠(沙漠) 延(延迟)蓑(蓑衣) 檐(房檐) 魄(魂魄) 寞(寂寞) 诞(诞生)3、略智慧宫1、(松鼠)竖起尾巴遮阳。 2、(大象)耳朵散热降温。3、(蜜蜂)双翼扇风。 4、(鸡)张口、伸翅以P4,5阅读台答:我体会到了:苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定决心,从此要发奋读书。实践园(一).1、地满红花红满地天连碧水碧连天 (回文联)2、翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)3、楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)4、一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中 (数字联)(二).1(1).宾馆 (2).药店 (3).饭店 (4).裁缝店2.略智慧宫切瓜分客,横七刀,竖七刀P6,7阅读台1、救死扶伤、微不足道、重如泰山2、答:他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!这句话也让我感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。实践园1、谣(歌谣) 琶(琵琶) 碎(摔碎) 挺(挺拔) 蜓(蜻蜓) 铃(铃铛) 玲(玲珑) 燥(干燥) 躁(暴躁) 准(准备) 推(推车) (答案不唯一)2、(骑)乐无穷—(其)随心所(浴)—(欲)(饮)以为荣—(引)百(衣)百顺—(依)( 咳)不容缓—(刻)(鸡)不可失—(机)3、略智慧宫1、宁静创造和谐美 。2、别吸,听见了吗?你的肺在哭泣。P9实践园1、略2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟商的生意。智慧宫1、人类学家 2、经济学家 3、地理学家 4、生态学家 5、土壤学家 6、水利学家P10,11马芮(ruì)实践园1、灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋2、碧绿 必须 敝人 躲避 墙壁 完璧归赵 清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈羽翼 牢役 造诣 友谊 回忆 异国他乡3、东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó) 林 虎跑(páo) 华(huà)山济(jǐ)南 拉萨(sà) 丽(lì)水 台(tāi)州 鄞(yín)州嵊(shèng)州 梁山泊(pō)4、略智慧宫上联:多拉多拉多多拉下联:拉多拉多拉拉多横批:一齐发发P111给下面地名中带点的字选择正确的读音,打上“√”。东莞 (guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó )林虎跑 (páo) 华( huà )山 济( jǐ )南拉萨( sà ) 丽( lí )水 台( tāi )州鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)智慧宫◇《巧对对联》上联:多拉多拉多多拉下联:拉多拉多拉拉多横批:一齐发发P12阅读台◇读一读,想一想。《两位老人的座右铭》.我读后的启发是:只要想做,没有做不到的。2.我收集到的座右铭是:A虚心使人进步,骄傲使人落后。B书籍是人类进步的阶梯。C珍惜时间,就是珍惜生命。实践园p13 选择恰当的量词填入括号里,不能重复。一(轮)明月  一(弯)新月      一(片)痴情 一(抹)彩霞  一(泓)清溪 一(丝)温情 一(眼)清泉  一(缕)炊烟智慧宫 座右铭1.路标 2.号角 3.镜子 4.警钟 5.严师P14 ,15阅读台 ◇读一读,想一想。《神奇的克隆》1.文章先用神话小说(《 西游记》 ) 引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物) 、(细菌) 、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以( 造福于人类 ),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。2.我想克隆(江豚),因为(江豚现在濒临灭绝)。3. 不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里,是说高等动物在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情况。如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了用词的准确性。实践园 ◇请你把下面的词语补充完整。能(言)善(辩)(欢)天(喜)地 万(紫)千(红) 能(歌)善(舞)(惊)天(动)地 万(水)千(山) 小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安) 小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)智慧宫1.明月几时有?把酒问青天。2.海上生明月,天涯共此时。3.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。4.秦时明月汉时关,万里长征人未还。P16,17 阅读台 ◇读一读,练一练。《读书要三到》1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他 。心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。记,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?? A书籍是人类进步的阶梯。? B书到用时方恨少。? C少壮不努力,老大徒伤悲。? D少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。? E书读百遍,其义自见。? F旧书不厌百回读,熟读深思子自知。实践园 ◇按要求填空我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有 :是非、开关、好歹、日夜、早晚 ,等。我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 ,等。实践园 ◇按要求填空我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有 :是非、开关、好歹、日夜、早晚 ,等。我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 ,等。◇根据拼音,在括号里填上同音词语。bào fā1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(暴发),减少水灾危害。2.大规模的电脑病毒(爆发),引起了全球电脑病毒专家的重视。biāo zhì1.地图上有各种形式的(标识)。2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。piāo fú1.夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。2.天空中(飘拂)着白云,太阳温柔地照耀着大地。fēn biàn1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。智慧宫 ◇下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。(1)一条鱼爬上岸欢呼道:“我自由了!”寓意:污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:“儿子,我们是不是有点儿像奔马?”寓意:青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都是脱离实际的想法,遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:“朋友们,我和你们不一样了!”寓意:加一点外表,却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。阅读台 p18 ◇读一读,练一练。《人生最初的财富》1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁?第一个“他们”代表所有的瑞士人,第二个“他们”代表刚出生的孩子。2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?人生最初的财富”指的是时间,其实也就是生命。对我们的启迪是:要珍惜时间,也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的,也就是支付生命换来的。P19实践园 ◇找出上下框中意思相反的词语,用线连一连。拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化 健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意◇选词填空。1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众,嗓子都喊哑了。2.看别人开车似乎挺容易,其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。智慧宫 ◇根据意思,选择表示时间的字,填入相应的括号内。表示15分钟时间。(刻)表示10天时间。(旬)表示7天时间。(周)表示很短的时间。(瞬)表示很长的时间。(亘)表示过去的时间。(昔)表示日出的时间。(旭)表示白天的时间。(昼)表示黄昏的时间。(暮)表示傍晚的时间。(夕)P20实践园 ◇选择正确的字填入括号内无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)(杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波(篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮智慧宫 ◇有的标点是需要读出来的,这些标点代表一定的意思,如果不读出来,意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。? 1.字典里这样写着:暑shǔ:热。中~ “中~”读成:中暑? 2.爸爸买了一款新手机,上面写着:XX—6型彩屏手机。 “XX—6”读成:XX杠6? 3.一家商店的大门上这样写着:营业时间:8:30——20:30。 “8:30——20:30”读成:早上8点半到晚上8点半? 4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子,上面写着:北京——上海。 “北京——上海”读成:北京至上海? 5.校园网体育信息栏发布消息:今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。 “五(1)班——五(2)班”读成:五(1)班对五(2)班P21 1、提出问题、进行调查、 提出具体建议 2、应该告诉同学们陀螺的危害,既浪费钱又影响学习,应该体谅父母赚钱的辛苦。P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 乱糟糟 乱哄哄热腾腾 热乎乎 黑洞洞 黑乎乎小心翼翼 仪表堂堂银光闪闪 金光闪闪跌跌撞撞 红火 红红火火2、 严肃 严格 严厉 严格3、想要扩大自己的知识面,就一定要好好学习。我们在学习的过程中不仅要学会动脑,还要学会听讲。P24 1、自己的手表;他看电影赶不上了; 相吻合 2、“街上的钟”不因为被人说慢就慢,说快就快,而是自己不紧不慢地走着,坚持走自己的路。(我觉得大钟那种“能够坚持自己认为正确的事,不为他人的一些建议而轻易地改变自己。”的这种品格值得我学习。)3、狂笑、诡笑、讥笑、讪笑 ; 祷告、警告、宣告P25 1、 老师 告诫他 再迟到一次就要通报家长了。交警 警告他 在违反交通规则就要扣车了。妈妈 告诫他 在收拾不好房间就不给零花钱了。服务员 警告他 请勿触摸柜台上的工艺品2、调皮的种子探出头来,在地里顽强的生根发芽。河岸边,一排排柳树在河水中留下了他们寂寞稀疏的倒影。 欢快的小溪唱着歌偎依着山势向前奔跑。P26 1、再阅(再一次)扉页(书刊封面之内印着书名、著者的一页)方才(表示时间或条件关系,跟“才”相同而语气稍重。) 2、书读一遍如同(走马观花,只能草草了解故事的“时间、地点、人物,事情的起因、发展和结局”);再阅如同(好茶冲二道,去掉了杂质、泡沫,泡出的淡淡味道,悠远,绵长)。3、答:读了这篇短文后,作者能在父亲的引导之下,渐渐体会到了“再阅”带给他的无穷乐趣,这一点是最触动我的。我不禁联想到了以往的读书经历,一般来说我只是看了书的情节后就算是读完了书,根本还够不上品味精妙的层次。看来,今后我得好好将书架上那几本书再次翻阅翻阅,从中品味作品那幽怨又绵长的独特味道。4、 排山倒海的(气势) 耐人寻味的(故事) 随心所欲地(生活) 精神抖擞的(老人) 顶天立地的(男人) 面不改色地(说) 姹紫嫣红的(花朵) 浑黄一体的(河水) 依依不舍地(离开)P27 1、无精打采 改为 精神抖擞 2、没有一丝云彩 改为 呈现一片升腾的景象 3、蜂拥而入 改为 鱼贯而入P28 1、迎春花,它的色彩没有玫瑰娇艳,它的芳香没有牡丹浓郁,第一个用生命向人们报告了春天的来临。2、 花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠3、 花团锦簇 百花争艳 火树银花 花香四溢 春花秋月 闭月羞花 繁花似锦 鸟语花香 春暖花开4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花 P30 1、他一点也不慌,沉着地伸出右手,笑眯眯地抚摸着老虎。 2、答:从这句话中,我可以想象当大千被虎咬住时,他会想:啊,这正是观察老虎发怒神情最好的时机,我一定不可错过,虽然疼了点,不过很值得,我得忍着疼好好观察观察。从中,我可以深刻地感受到大千是一个对艺术非常痴迷的人,甚至可以夸张的说:“在艺术面前,大千已经到了完全忘我的境界。” 3、呜 呜咽 钓 钓鱼 尸 尸体P311、丸 药丸 淮 淮河 叉 叉子2、等闲的词语意思选择:2 *1 *33、推诿 颤音 迟到 听说4、我觉得很饿,饿得前胸贴后背。智慧宫答案书中找。P32第一题跳,缩,挠,夺,争,移。第二题通,识,知,晓,明,算定,因此第二题通,识,知,晓,明,算定,因此司马迁,《史记》 廉颇知错就改;施耐庵,《水浒传》,武松 固执勇敢;罗贯中,《三国演义》 诸葛亮;神机妙算吴敬梓,《儒林外史》 严监生 吝啬小气;曹雪芹《红楼梦》,王熙凤 放诞无礼。

求2012小学五年级下册暑假作业本答案

问题补充:求2012小学五年级下册暑假作业本答案
●抄答案可不好哦~ 自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的。 我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字–勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧,相信你一定能行!如果碰到难题可以向我追问!

五年级暑假作业本答案

问题补充:五年级暑假作业本答案
●五年级下册暑假作业第28页趣味语文的第一题的答案 表示做事考虑不周到,干了在说时用(不管三七二十一) 表示一样东西两人平分时用(二一添作五) 表示某人干事麻利时用(三下五除二) 表示差不多时用(八九不离十) 表示距离远时用(十万八千里) 表示归根到底时用(九九归一) 表示把握很大时用(十有八九) 表示很不容易时用(九牛二虎之力) 表示信心十足时用(十拿九稳) 表示某人打小算盘时用(小九九)五年级下册暑假作业(苏教版)第十九页答案(语文) 1.会变化的风或风(只要合理都可以)2.春天来了(只要合理都可以)3.树叶像是一个个小精灵在天空中跳舞,真是美极了!———————————————————————树叶像 一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞 ,真是美丽极了! ———————————————4.风解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。5.答案一:因为风在春天、夏天和秋天的时候,对万物都是美好的。可是到了冬天风就像一匹脱缰了的野马一样,再也没有春天、夏天和秋天的时候那样美好,现在的风消失了温和.添加了暴躁.答案二:因为风有时候,很温和,有时候却变得粗莽.第30页答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中,你能想象一下被虎咬住时,他会想些什么吗?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案:说明了他为了画画,为了画出不同形态的老虎,不顾自己可能会有生命危险,可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!节日的街上人真多啊!人行道上(人来人往),车行道上更是(车水马龙)。来到服装市场,哇!人更多,每个店铺前都(人头攒动)。影剧院里面更是(水泄不通)。

为您推荐

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部